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　　但亚历山大觉得他没有能力向冈比西斯解释义务教育从长远来看如何使他们受益，除了说：“相信我，兄弟！

　　而冈比西斯则在看到亚历山大后，不再打扰他，让他做自己的事情。

　　她知道亚历山大很少做理智的事情，所以耐心地等待结果显现出来。

　　就这样，第所完全由领主资助的免费公立学校就这样建立了，这壮举可能是全世界第所。

　　l形的单层木结构建筑位于西部住宅区，亚历山大最初只有千（，000）名年龄在至十岁之间的学生。

　　，000这个数字可能看起来很多，但请记住，这是个超过00，000的城市，拥有数万名儿童，而亚历山大只为幸运的，000人提供免费教育。

　　这主要是因为亚历山大认为他目前没有老师或基础设施能力来处理更多的事情。

　　他后来会扩张。

　　因此，就目前而言，他从在亚历山大的各个作坊工作的家庭中挑选了大多数男孩，而其他些男孩则来自商人和农民等背景。

　　是的，现在只有男孩，因为让女孩上教室并接受教育的想法太可耻了，至少现在是这样，尽管亚历山大计划慢慢尝试改变这点。

　　但就目前而言，这名男孩被分成两组，早班和白班，每周天上学。

　　组从早上点开始，到0点结束，而另组从中午开始，到点结束。

　　他们俩都会有相同的例行公事，即以半小时的高强度体育锻炼开始上课，然后是顿丰盛的饭菜，然后被教导个小时，时间平均分配给个科目：数学、语言和历史。

　　此外，由于显而易见的原因，每周将有小时的盖亚信仰研究，由圣殿的牧师进行。

　　是的，那顿饭，无论是早餐还是午餐，取决于他们参加的班次，当然会由亚历山大提供。

　　最重要的是，年轻的领主甚至不得不用食物贿赂孩子们来吸引他们来上学。

　　他甚至让菜单上的菜品开胃，确保每天都有某种类型的肉、蛋或鱼，配上时令水果，最后是杯甜果汁，特别受孩子们的欢迎。

　　每班的百名学生被分成十组，每组十人，学校共聘请了十名教师和十名工作人员作为警卫、助手和维护人员，来教他们，

　　这些老师中的每个人都只教门科目，这与通常个人教所有东西的做法有很大不同，但亚历山大是分工的真正信徒，他希望有个大师来教学生，而不是个万事通。

　　他不认为个什么都教的人可以有效地教给学生任何东西。

　　因此，每位教师每天有个小时的教学时间，上午两节课，下午两节课。

　　教室的布局是标准的，面都有大窗户照亮内部，前面是老师的长凳，但没有排排的长凳供学生坐下。

　　亚历山大起初曾考虑使用长凳，甚至将它们分层，以便坐在后面的人更容易看到前面。

　　但后来他找到了更好的方法。

　　学生们没有坐在长凳上，而是坐在铺在地上的地毯上，他们面前有条沙带将他们与同学隔开。

　　这些沙子被用作他们的剪贴簿，用来练习他们的作品。

　　亚历山大想到了这点，当时他正试图找到种廉价的替代方案，而不是给千个孩子中的每个人提供昂贵的笔记本，只是为了让他们练习他们的工作。

　　纸张仍然相当昂贵，羽毛笔和墨水也是如此，如果亚历山大在存在如此便宜、免费的替代品的情况下提供如此免费的商品，他将真正成为个伟大的废品。

　　但是，尽管亚历山大使用这些替代方案节省了很多钱，但在教师设施方面，他并没有吝啬。